4月24日上午，由OpenAtom OpenHarmony（以下簡(jiǎn)稱“OpenHarmony”）技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“TSC”）和大連理工大學(xué)共同舉辦的“大連理工大學(xué)OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部成立儀式暨大連理工大學(xué)‘特色化示范性軟件學(xué)院’戰(zhàn)略顧問(wèn)聘請(qǐng)儀式”在大連理工大學(xué)伯川圖書(shū)館普羅名特一廳圓滿舉辦。

嘉賓合影

成立儀式主持人大連理工大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)吳國(guó)偉

大連理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)劉志軍致辭

大連市工業(yè)和信息化局總經(jīng)濟(jì)師陳維從受邀出席儀式并表示，軟件產(chǎn)業(yè)是大連市的支柱經(jīng)濟(jì)之一，已成為了一張靚麗的“城市名片”，有力地推動(dòng)了地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展。軟件產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，需要大量掌握前沿技術(shù)的高層次人才，以及能快速適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的市場(chǎng)需求變化的青年才俊。今天，大連理工大學(xué)OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部的成立，讓我們看到了大連理工大學(xué)不斷強(qiáng)化創(chuàng)新人才、一流人才的培養(yǎng)，積極與業(yè)界前沿開(kāi)展合作，讓師生能夠進(jìn)一步從理論走向?qū)嵺`的育人模式，也體現(xiàn)了大連理工大學(xué)面向國(guó)家重大需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)期待，大連市能與科技界、產(chǎn)業(yè)界和大連理工大學(xué)一道，在加速推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面開(kāi)展更多有益合作，賦能更廣泛的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，奔赴發(fā)展美好未來(lái)。

OpenHarmony技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)主席陳海波發(fā)表致辭。他表示，從戰(zhàn)略意義上講，操作系統(tǒng)是信息產(chǎn)業(yè)之魂，是數(shù)字經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素；從產(chǎn)業(yè)發(fā)展意義上講，操作系統(tǒng)推動(dòng)了各個(gè)歷史時(shí)期信息產(chǎn)業(yè)浪潮誕生與發(fā)展，如今面向萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代，終端操作系統(tǒng)需要走向場(chǎng)景化和生態(tài)化；從創(chuàng)新組織形態(tài)上講，開(kāi)源模式又給中國(guó)信息科技領(lǐng)域帶來(lái)了新的生命力。綜合這三個(gè)方面，OpenHarmony都迎來(lái)了它最好的歷史發(fā)展時(shí)期。目前OpenHarmony已經(jīng)成為發(fā)展速度最快的開(kāi)源操作系統(tǒng)之一，成為智能終端操作系統(tǒng)領(lǐng)域的關(guān)鍵開(kāi)源力量。我們需要牢牢把握國(guó)家基礎(chǔ)軟件這一重要的換道超車機(jī)遇期，全面協(xié)同產(chǎn)、學(xué)、研、用，以高校OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部為載體培養(yǎng)好人才之基，信息之魂。大連理工大學(xué)與新中國(guó)同歲，與新中國(guó)同樣欣欣向榮，相信在大連理工大學(xué)這個(gè)搖籃中成長(zhǎng)起來(lái)的OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部一定能成為OpenHarmony社區(qū)生態(tài)中一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的支撐。

OpenHarmony技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)主席陳海波致辭

徐子川教授介紹俱樂(lè)部建設(shè)思路及規(guī)劃

OpenHarmony TSC 主席陳海波學(xué)術(shù)分享

OpenHarmony TSC 委員武延軍學(xué)術(shù)分享

吳國(guó)偉院長(zhǎng)向武延軍副所長(zhǎng)頒發(fā)“大工講壇”紀(jì)念牌

本次活動(dòng)以參觀大連理工大學(xué)OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部實(shí)踐教室結(jié)束，為其他俱樂(lè)部提供了借鑒意義。

開(kāi)源開(kāi)放體系的建設(shè)發(fā)展對(duì)于解決基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題非常關(guān)鍵，支持開(kāi)源、參與開(kāi)源、建設(shè)開(kāi)源已成為助力基礎(chǔ)軟件發(fā)展的重要途徑。OpenHarmony技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)將正蓬勃發(fā)展的OpenHarmony引入高校人才培養(yǎng)體系建設(shè)中，力求從“根”抓起，為OpenHarmony社區(qū)繁榮輸送源源不斷的養(yǎng)分。OpenHarmony技術(shù)俱樂(lè)部的規(guī)模日益壯大，期待OpenHarmony能在學(xué)術(shù)界生根發(fā)芽，豐富OpenHarmony技術(shù)生態(tài)。

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